"Поддержка экологических движений – это благородное занятие.
Во всяком случае, на него не жалко времени"
Владимир Путин
Школьное детство – это особый общественно значимый мир, который постоянно находится в движении и развитии, обладает большой восприимчивостью к усвоению норм, ценностей и способов поведения, которые существуют в мире взрослых.
Ценность окружающей среды подавляющим большинством людей в современном обществе воспринимается потребительски, а не созидательно. Решение экологических проблем – важнейшая задача как для сохранения жизни на Земле в целом, так и для обеспечения здоровья и безопасности каждого человека и требует хорошо образованных, информированных, активных граждан, обладающих чувством солидарности и ответственности для достижения общей цели. Этот процесс соединения общественной и частной сфер жизни должен начинаться с раннего возраста.
В настоящее время возрастает именно социальная роль экологического образования. Эколого-образовательная деятельность является компонентом деятельности социальной, который выражает отношение общества к окружающей его среде. Формирование нового экологического типа мышления подрастающего поколения невозможно без мотивации к личному участию в решении экологических проблем с целью улучшения качества окружающей среды.
Для того, чтобы успешно проходило социальное становление ученика, необходимо его участие в творческой, практической, личностно и общественно значимой деятельности. Взаимодействие всех участников образовательного процесса является важным и необходимым условием актуализации механизмов социализации, особенно если все субъекты проявляют личностную активность.
Проект, направленный на создание школьного экологического клуба как формы детского общественного объединения организации, как раз отвечает требованиям времени и решает задачи, обозначенные выше.
Целью школьного ЭКО-клуба является социализация, самоопределение, формирование активной жизненной позиции детей и подростков в открытой образовательной среде школы путем включения в конкретную экологическую социально-значимую деятельность детского экологического общественного объединения.
Экологический центр школы
В помещении школы работает Экологический центр, торжественное открытие которого состоялось 30 сентября 2020 года с соблюдением всех санитарных ограничений, связанных с современной эпидобстановкой. После приветственных слов директор школы и заместитель директора по учебно-воспитательной работе символически запустили очередной эксперимент по выращиванию гороха в условиях гидропонной системы, теперь в слабокислой среде.
